출처: 후레드님의 기초 독일어 강의[각주:1]

http://frederick.tistory.com/992?category=685630#none


Dativ

Akkusativ


< 1강 안부 및 인사 >

1. Wie geht es Ihnen? / Wie geht es dir? (잘 지내셨어요?) - Es geht mir gut. / Es geht mir sehr gut. / So weit. (so far so good.)


2. Wie ist es Ihnen so ergangen? - Ich habe eine Stelle gefunden.


3. Was macht Ihre Gesundheit derzeit? = Haben Sie etwas Gutes (=something good) zu berichten?


4. Ist Ihre Familie wohlauf? - Ja, es geht allen gut.


< 2강 친구 소개 > 

5. Ich stelle Ihnen meinen Freund vor. (제 친구를 소개할게요)

*meinen = Maskulinum, meine Freundin

vorstellen = 소개하다, 상상하다

unvorstellbar = 상상할 수 없는


6. Das ist < 누구누구 >.

7. Heir ist < 누구누구 >.

kennenlernen


8. Schön, Sie Kenne zu lernen. (좋아요. 당신을 알게되어 반갑습니다.)

= Schön, Sie zu sehen.


9. Wie geht es Herrn Peter Klaus zurzeit? (페터 클라우스시는 잘 지내세요?)


< 3강 세상 참 좁네요. > 

10. Die Welt ist wirklich klein. (세상 참 좁네요.)

      = The world is really small.


11. Was bringt Sie hierher? (What brings you here?)


12. Ich hätte mir nie geträumt, dass wir uns hier treffen. (여기서 만나게 될줄은 상상도 못했습니다.)

     =

13. Sie haben sich überhaupt nicht verändert. (조금도 달라지지 않으셨네요., 옛날모습 그대로시네요.)


< 4강 반가웠습니다. (오늘 이야기 즐거웠습니다.) > 

14. Es war ein nettes Gespräch.

= It was 


15. Ich habe mich auch gefreut, Sie zu sehen!

= Schön, Sie zu sehen.


16. Treffen wir uns doch häufiger! / Kommen Sie gut zurück. (앞으로 자주 봅시다. / 잘 들어가세요.)


17. Ich darf mich schon mal verabschieden. (먼저 들어가보겠습니다.)


  1. http://frederick.tistory.com/992?category=685630#none [본문으로]
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출처: 후레드님의 기초 독일어 강의[각주:1]

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14강 Wir können Deutsch sprechen! = We can speak German!



Verb: Sprechen

ich                     spreche

du                     sprichst

er, sie, es           spricht

wir                    sprechen

ihr                     sprecht

Sie, sie              sprechen


Frankreich            Französisch

Griechenland        Griechisch

Polen                    Polnisch

Schweden            Schwedisch

Japan                    Japanisch

Russland                Russisch

Großbritannien     Englisch

Ungarn                  Ungarisch

die Türkei              Türkisch

die Schweiz

die Niederlande


Modalverben: können (can)

I can speak German. - Ich kann Deutsch sprechen.

She can speak Korean. - Sie kann Koreanisch sprechen.


ich                     kann

du                     kannst

er, sie, es           kann

wir                    können

ihr                     könnt

Sie, sie              können




15강 Modalverben


Verb: können und möchten und dürfen

 할수있다             원하다                허락

ich                     kann              möchte            darf

du                     kannst            möchtest         darfst

er, sie, es           kann             möchte            darf

wir                    können            möchten         dürfen

ihr                     könnt               möchtet          dürft

Sie, sie              können            möchten        dürfen



Beispiel


Kann ich Ihnen helfen? / Kann ich dir helfen? / Können Sie mir helfen? / Kannst du mir helfen? - Ja, bitte! Nein, danke! 


Was möchten Sie? / Was möchtest du? / Ich möchte < Fußball spielen (play) >.


Wir dürfen Bier trinken. (우리는 맥주 마셔도 되용 :D) / Dürfen Wir < Bier trinken? >


Sie dürfen nach (=to) Hause (Südkorea, Russland) gehen. / Darf ich Hause gehen?

*Sie dürfen in die Schweiz, in die Türkei.


Ich möchte Pizza essen. / Möchtest du auch (=too) pizza essen?


Er möchte ins Kino gehen. / Ich möchte lieber (=prefer to) ins Theater gehen.


Sie möchte Cola trinken. / Ich möchte lieber Mineralwasser trinken.


## 느낀점) 특정 동사에서 4격 Akkusative대신 3격 Dativ를 쓰는 이유에 대해서, 

- 소위 수여동사 (ㅠㅠ아재요..) "~을 주다" 의 의미를 포함하고 있는 동사의 경우 3격을 목적어로 사용하는게 아닐까 싶다.

  단지 영어와 쓰임새가 좀 더 다를뿐. 

He gives me the book. = He gives the book to me. = Er gibt mir das Buch.

  처럼, 영어는 전치사를 활용해 동사가 3형식 또는 4형식의 의미를 가질 수 있으나, (독일어도 물론 그런경우가 있겠지만  난 초보니까 모르는 것 투성이다)

독일어는 좀 더 형식이 간소화 되어 한가지 형태만을 취하는게 일반적 인가 보다.. 라고 추측함.


         강의를 토대로 만든 나의 정리 영어의 I my me mine 처럼 외우기 위해서! (맞나?;) 나중에 재귀대명사도 추가해야지..


Nom.       Possessive        Dativ          Akku.      Genitiv

   Artikel[각주:2]

    I                  my               (to me)         me            mine

  ich               mein      .          mir           mich          miner

  du                dein                  dir            dich           deiner     

  Sie                Ihr                  Ihnen          Sie            Ihrer

  

  er                 sein                   ihm           ihn            seiner

  sie                 ihr                    ihr             sie            ihrer

  es                 sein                ihm             es             seiner   

  

 wir                unser                uns            uns            unser

  sie                 ihr                   ihnen         sie             ihrer









  1. http://frederick.tistory.com/992?category=685630#none [본문으로]
  2. Possesivartikel 도 성별 격에 따라 변화한다. 1,2,3,4격 Mask. Fem. Neutrum. Plural.에 따라.. [본문으로]
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출처: 후레드님의 기초 독일어 강의[각주:1]

http://frederick.tistory.com/992?category=685630#none



13 강 묻고 답하기


Topic: Name

Q. What is your name? = Wie heißen Sie? = Wie ist Ihr(Genetiv) Name? = Wie heiße du? = Wie ist dein Name?

A. Mein Name ist < >. = Ich bin < >. = Ich heiße < >.


Topic: Land

Q. Woher kommst du? = Woher kommen Sie?

A. Ich komme aus <place>.


Topic: Ort

Q. Wo wohnen Sie? = Wo wohnst du?

A. Ich wohne in <place>.


Topic: Alter

Q. Wie alt bist du? = Wie alt sind Sie? = Wie alt ist sie/er?

A. Ich bin 20 (zwanzig) Jahre alt.


Topic: Beruf

Q. Was sind Sie von Beruf? = Was bist du von Beruf? = Was machen (do) Sie beruflich? (직업적으로)

A. Ich bin Journalist.


*Hausaufhaben = homework, assignment



  1. http://frederick.tistory.com/992?category=685630#none [본문으로]
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출처: 후레드님의 기초 독일어 강의[각주:1]

http://frederick.tistory.com/992?category=685630#none



하기 자료는 후레드님의 강의자료입니다.

원본 및 관련 출처[각주:2][각주:3]

11강 Übung


Das Verb ,,sein'' / Konjugation / Personalpronomen


Aufgabe 1 Ergänzen Sie die Lücken.


1. Hallo, ich heiße/bin Helmut. Wer(who) bist du? 

2. Ich heiße/bin Heike. 

3. Ich habe Frau Schuster. Wer sind Sie? 

4. Ich bin Herr Moor. 

5. Das(this) ist Thomas und ich bin Sebastian. Und wer seid ihr? 

6. Wir sind Helga und Judith. 

7. Ich bin Student. Bist du auch (역시, 또한) Studentin?  / der Schüler, die Schülerin

8. Nein, ich bin Köchin. / der Koch, die Köchin


9. Ist Holger da(있다)? 

10. Ja, er ist da. 

11. Sind Sie Herr Schmidt? 

12. Nein, ich bin Herr Schmied. 

13. Bist du Elektriker? 

14. Nein, ich bin Techniker. 

15. Ist Martina da

16. Ja, sie ist da. 

17. Ist er Peter? 

18. Ja, er ist Peter. 

19. Ist das der Lehrer?  / der Lehrer, die Lehrerin, der Professor, die Professorin

20. Nein, das ist der Hausmeister




Aufgabe 2 

Beantworten Sie die Fragen. Benutzen Sie in Ihrer Antwort Personalpronomen. 


21. Sind Sie Herr Meier? - Ja, ich bin Herr Meier. 

22. Seid ihr Martin und Martina? - Ja, wir sind Martin und Martina.

23. Sind das (단수=복수) Jennifer und Gerda? - Ja, wir das sind Jennifer und Gerda.

24. Sind Hans und Peter da? - Ja,  (Hans und Peter) sie sind da.

25. Sind Sie da? - Ja, Ich bin da.

26. Sind sie da? - Ja, sie sind da.

27. Ist sie da? - Ja, sie ist da.

28. Ist Petra Ärztin? - Ja, Petra ist Ärztin. / Nein Petra ist nicht die Ärztin. / die Ärztin, der Arzt medical doctor

29. Sind Sie Ärztin? - Ja, Ich bin Ärztin. / Nein, Ich bin nicht die Ärztin.

30. Sind Sie Herr Wolf? – Ja, Ich bin Herr Wolf. / Nein, Ich bin nicht Herr Wolf.









  1. http://frederick.tistory.com/992?category=685630#none [본문으로]
  2. http://frederick.tistory.com/975 [본문으로]
  3. https://youtu.be/ZM7MDUybd1s [본문으로]
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출처: 후레드님의 기초 독일어 강의[각주:1]

http://frederick.tistory.com/992?category=685630#none




10강 Lesetext (Reading text)


Im Supermarket


Frau Wanger: 


,,Da sind Äpfel! Nein, Äpfel habe ich noch.

There are apples! No, I have still apples.


Aber ich brauche Tomaten.

But I need tomatoes.


Eine Tomate ist noch da, dann brauche ich noch 4 Tomaten für den Salat.

A tomato is still there, then I need still 4 tomatoes for the salad.


Eier sind im Sonderangebot.

Eggs are on sale.


Also nehme ich noch 10 Eier mit.

But I (will) take 10 eggs with. (me)


Kaffe ist auch nicht mehr da.

Coffee is not there anymore.


Ich kaufe 2 Packungen.

I buy 2 packs. (of coffees)


Das Brot ist nicht schön.

This bread is not (look) good.


Das nehme ich nicht.

I do not take that.


Aber Kuchen ist gut.

But Cake is good.


Nein, nicht Kuchen.

No, not cake.


Ich kaufe lieber Schokolade für 49 Cent.

I prefer to buy chocolate for 49 cents.


Das ist ein Sonderangebot.

This is a special sale (offer).


So, da ist das Mineralwasser. Ich brauche 3 Flaschen und dann noch 2 Flaschen Orangensaft.

So, there is the mineral water. I need 3 bottles and then 2 bottles of orange juice.


Aber hier ist kein Orangensaft.

But here is no orange juice.


Ach, dann nehme ich nur Mineralwasser, eine Flasche Orangensaft habe ich ja noch zu Hause.

Oh, then I (will) take only mineral water, I still have a bottle of orange juice at home.


So, jetzt habe ich aber alles. Ach nein, ich brauche noch Milch, zwei Liter Milch. Jetzt aber zur Kasse!''

So, now I have (but) everything. Oh no, I need still milk, 2 liters of milk. But now to cash register!''




  1. http://frederick.tistory.com/992?category=685630#none [본문으로]
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의문 부사를 외워야 한다..


현재상황) 최소한의암기상태 ( 정,부정관사 구별 가능(느림), 동사 현재형 변화 (약변화 대강 암기), 인칭대명사 구별 가능, 명사 50개 미만 암기, 동사 20개 미만 암기)


의문부사를 외워보자.



의문부사













Posted by Die Katze schläft nicht :

후레드님 강의로 초급을 정리해보고있음.

http://frederick.tistory.com/


1강 Das Alphabet

Der Apfel - Die Äpfel (pl.)

Das Bier

Die Chemie (Ch-)

Das Dach (roof)

Das Ei (egg)

Das Fenster (window)

Der Gang (aisle)

Das Hänchen (chicken)

Der Igel

Die Jacke

Die Kirche (church)

Die Lampe

Die Nacht

Das Obst (fruit)

Der Priest

Die Qualität

Das Rad (wheel)

Der Stuhl

Die Tür

Die U-Bahn

Der Vater

Das Wasser

Die Yacht

Der Zahn (tooth), Zehn (10)

Das Öl (oil)

Die Übung (exercise)


Conversation

Gute Nacht!

Schlaf gut!

Hallo!


Auf Wiedersehen

Auf Wiederhören

Tschüss!

Ciao

Bis dann

Bis später


Wie heißen Sie?

Woher komme Sie?

Wie alt bist du?

Wie alt sind Sie?

Wie alt ist sie?


Wie geht es dir? (How are you?)

=Wie geht´s dir (Ihnen, euch)


Mein Name ist ~.

Ich heiße ~.

Ich bin ~.

Ich wohne in [place].

Ich komme aus Südkorea.


China

Spanien

Frankreich (France)

Russland

Schweden

England

Die Niederlande

Die Schweiz

Die Trükei

Der Irak

숫자

0    1    2    3    4    5    6    7    8    9    10

Null Eins Zwei Drei Vier Fünf Sechs Sieben Acht Neun Zehn

11    12    13    14    15    16    17    18    19    20    21

Elf Zwölf Dreizehn Vierzehn Fünfzehn Sechszehn Siebzehn Achtzehn Neunzehn Zwanzig Einundzwanzig

30    40    50    60    70    80    90    100

Dreißig Vierzig Fünfzig Sechzig Siebzig Achtzig Neunzig Hundert

200    300    400    500    

zweihundert dreihundert vierhundert fünfhundert

1000    2000    10000    20000

tausend dreitausend zehntausend zwanzigtausend


Genus, Numerus, Kasus

Maskulinum Femininum Neutrum Plural

Der Mann -pl.-> Die Männer

Der Vater -pl.-> Die Väter

Die Mutter -pl.-> Die Mütter

Die Schwester -pl.-> Die Schwester

Der Bruder -pl.-> Die Brüder

Der Stuhl -pl.-> Die Stühl

Der Mond

Die Sonne

Die Tür -pl.-> Die Türen

Die Frau -pl.-> Die Frauren

Das Baby -pl.-> Die babys

Das Kind -pl.-> Die Kinder

Das Buch -pl.-> Die Bücher

Das Handy -pl.-> Die Handys

Das Wasser

Tisch (desk)

Freunde (friends)

Leute (people)

heißen

Bleistift (pencil)

Kugelschreiber (ball-pen)


Sein Verb.

Ich                 bin            habe

Du                 bist            hast

er / sie / es    ist             hat

wir                sind            haben

ihr                 seid            habt

Sie /sie         sind             haben


Übung 1.

1. Er ist 20 Jahre alt.

2. 

It is a truth universally acknowledged, that a single man in possession of a good fortune must in want of a wife.

Es ist eine allgemein anerkannte Wahrheit, dass ein Junggeselle im Besitz eines schonen Vermögens nichts Dringenderes braucht, als ein Frau!


Übung 2.

Er hat zwei Kinder.

Ich habe einen Bleistift.

Wir haben Hunger.

Habt ihr das Ticket?

Ich habe ein Auto.

Haben Sie Kleingeld?

Du hast einen Kugelschreiber?

Er hat Geld.


대답하기.

긍정질문 -> 긍정, 부정질문 -> 부정 but, 부정질문 -> 긍정? 일때 , (Ja, Nein 말고, Doch (천만에))


Termin

Fahrplan

Zeit

Familiename (nachname)

Vorname

Geburtsjahr

Wohnort

Adresse

Familiestand

Kinder

Sprachen


Übung 3.

Lesetext (reading text)

Ich bin Tobias Ehinger.

Ich wohne in Mainz.

Aber ich bin nicht hier geboren.

Ich komme aus Spanien, aus Madrid.

Dort bin ich geboren.

Seit zwanzig Jahren lebe ich in der Bundesrepublik.

Meine Frau kenne ich jetzt fast zehn Jahre.

Wir haben zwei Töchter, Johanna und Sabine.


Ich heiße Johanna und bin acht Jahre alt.

Ich spreche Deutsch und Spanisch, genau wie mein Vater.

Aber meine Schwester spricht nur Deutsch.

Sie kann kein Spanisch, nur ein Wort ,,holla", das heißt, ,,Hallo".

Aber Sabine ist auch erst fünf Jahre alt.


postleitzahl








Posted by Die Katze schläft nicht :


Bestimmer Artikel (definite article)



Unbestimmer Artikel (indefinite article)


Die Negation des unbestimmten Artikel






Posted by Die Katze schläft nicht :
본 포스팅은 어쩌다 독일어를 배워야 하는 불쌍한 중생이 독일의 시골에서 살아남기 위해 독일어를 공부하다 끄적거리는 기록물입니다.
나름의 중요한 팁과 포인트를 기록하려고 최소한의 노력을 하였으나, 사실관계가 다를 수 있으니, 충분한 주의 바랍니다.



지난 블로그에 이어 계속,

http://sleepin-giraffe.tistory.com/2



2. 독일어의 주어

독일어 학습 프로그램 DUO (Deutsch-Uni-Online)을 시작하면서, 독일어 이메일을 몇번 받고 강의를 들으려 하였으나,
망할 펌킨 독일어 정말 지린다. 가나다라도 못읽는 친구에게 엄마 아빠알려주고 엄마아빠에 관한 바이오그라피를 읽어서 정답을 찍으라니..

"언제나 고통의 나의 것"

아무튼 구글번역을 틀어 해석을 하려 했으나, 도무지 알 수 없는 주어, 동사와 문장 구조(어순)으로 해석이 안된다는 것이 가장 큰 문제다.

알찬 내용만 기록하면 좋으나, 온전히 개인 기록물인 포스팅이므로 설명충 극혐이 이어진다.

몇가지 정리를 하자면,

1) Subject (주어는) 동사 옆에 위치한다.

2) Verb (동사)는 일반적으로 문장구조의 두번째 위치에 자리한다.

3) 강조하고 싶은 문장구조맨 앞으로 오고, 문장 구조의 어순은 문법적으로? Temporal(시간), Kausule(원인), Modale(방법), Lokale(장소)를 따른다. 

4) 목적어 (akkusative)는 최대한 뒤쪽으로, 본동사 (분리동사, 현재완료 등의 찌꺼기??본질??)는 항상 맨 뒤로 온다.

하기의 문장은 독일어 선생님 (from Greece)이 나에게 보낸 메일의 한 문장이다.

,,vor einigen Tagen habe ich dir den Lernplan geschickt.''

망할.. 주어도 이상하고 첫문장도 이상하다.. 하지만 천천히 들여다보고 해석하면 다음과 같은 문장 구조로 나누어 볼 수 있다.

,,vor einigen Tagen habe ich dir den Lernplan geschickt.''
         ago     약간?      days     현.완    S    너에게 관사 명사(akk)   동사(sent)
                 몇 일 전에  /         보냈다/ 나는 / 너에게 학습계획을 / 보냈다 

 독일어 센세가, 이러한 문장 구조의 메일을 보낸 것으로 보아, 이러한 문장 구조?(개복잡)가 매우 일반적인 것임을 알 수 있다.

참고로 나의 파터 티모찡이 보내는 독어 메일이 매우 간결한 것으로 보아, 나의 독터파터 티모찡은 앱등이 simpler임을 알 수 있다.?


위에서 제시한 몇가지 정리를 기본으로 한가지 추론을 해보자면,

조동사 및 현완 등 복합 시제 또는, 뉘앙스 (공손한 또는 의지의 표현 등)을 하는 동사들의 경우에 동사를 분리해서 표현하는 것이고,

아직 배운적도 없는 분리동사/분리전철 등 갑자기 동사가 둘로 쪼개져서 앞뒤로 가는 현상도 이런 ,,해석에서의 표현적 의미''와 관련이 있나 싶다. (라고 어이없는 추측)


※    첨언을 하자면 본인의 독일어 공부 목적은 1. listening 2. simple and daily speaking 3.email writing 실용적 목적으로 정해져 있다.
문장 구조 분석은, 작문 주어+동사+목적어 등으로 이어지는 표현 및 복문 (관계대명사, 접속사) +동사의 표현 (조동사, 현완 등)으로 바로 이어지기 때문에,
작문을 위해 필수적인 요소라고 본인은 생각한다.


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1. 알파벳과 발음


독일어 알파벳은 영어와 아주 큰 차이는 없다. 대신 몇가지 발음과 Umlaut?(움라우트; ö,ä,ü), ß, z, y 정도가 차이가 있다고 해야할까.


C [씨:] 대신 [체:] 와 같은 발음 차이는 있지만, 적절하게 숙지하고 넘어가도록 하자.


영어 R, L, F, V, B와 같은 몇몇 귀찮은 발음처럼 독일어도 R sound가 해괴망측? 하고 생각보다 지역색마다, 연령마다 암튼 고정된 발음은 아닌 것 같다. (내생각)


아무튼 나는 초보니까 나에게 어려웠던 포인트를 몇가지 짚고 넘어간다.



1-1. 움라우트


Ä [애-] 발음과 비슷, 

영어에서는 a의 역할이 [아:] 또는 [애:] [에이:] 등 뭐 상황에 따라 여러가지로 발음했던거같은데, 독일어는 좀 클리어한 듯


Ü, Ö 후.. 구글번역[각주:1]에 Schun, Schon, Schön, Schün 4가지 단어를 넣고 듣기를 실행하여 발음을 구분하였다.

젖절한 발음들을 유툽[각주:2]이나 여러가지 소스에서 찾을 수 있었으나, 그런 것들은 개개인의 노력에 맡기도록 하고,

4가지 단어의 발음을 비교&대조하여 차이를 어느정도 인식할 수 있었다.


ß 에스체트? [ss]발음이라 생긴건 간지, 발음은 어렵지 않은듯???(나만의 착각인가)



1-2. R sound


녀러분 힘내세요. 저도 고통받고 있습니다. 알고도 발음하기 힘든 단어에요. 녀러분이 알고 있는게 맞습니다.

단지 발음이... 홧팅!



1-3. Y and Z


발음도 조큼 다르고, 주의할 점은 타이핑을 할때 위치가 반대라는 것이다. 헷깔림 주의!



1-4. 몇가지 어려운 발음들.


여러가지 짤막 강좌와 (에밀리?님의 유툽 등[각주:3])에서 정리가 잘 된것을 보았습니다.

äu

eu

ei

ie

등 몇가지 발음 그리고 

ch [체:하:], qu [qv]

등 몇가지 포인트가 있다는 것을 알아야 합니다. 본 포스트는 개인 정리글이므로 자세한 내용은 생략.



2. 관사-형용사-명사


아직 본인의 지식이 바닷가의 플랑크톤 먹이 정도밖에 되지 않는지라. 독일어의 명사, 관사를 따로 묶는 것 보다

함께 보는 것이 정리 및 이해하기 좋을 것이라 판단함.


관사(an article) - (in)definite (부)정관사로 나뉘며, 명사 앞에 붙어 명사를 특정(단수 복수 가능), 또는 불특정(단수) 한다.


독일어는 명사의 수(단수, 복수), 성별(남,여,중성) 이외에 격(주격, 소유격, 간접목적격, 직접목적격)이 별개로 존재한다.

-즉 별개의 형태로 존재함, 복수에 -s, -es가 붙는 대다수의 영어 표현이 아니라 관사, 명사가 성별, 수, 격에 따라 다른 형태가 존재...

결국 많다. 외워야 한다. 익숙해져야 한다!


관사 16+12개를 외웠다면 그 다음은 그 환경(격)에 맞는 관사 + 형용사(변화) + 명사(변화) 의 형태를 외워야 한다...

물론 명사와 형용사도 격과 수 성별에 따라 조금씩 변화한다...ㅜㅜ


일반동사의 경우 Ich, du, Sie/wir/sie, Er/sie es 등으로 현재형 동사가 6개정도로 변화한다....ㅜㅜ 

일반적으로 현재형, 과거형, 미래형, 완료형(현과미), 진행형(현과미) 등 시제가 있는걸 감안하면.....

그냥 토가 나온다..


독일어가 어렵다는건 이런게 어렵다는 거고.. 


내 생각엔 현지인들도 모든걸 알 고 있다기 보다는, 일정부분의 암기와 암기를 바탕으로한 유추로 말하지 않나 싶다.

많은 한국인이 한국어를 몰라도 잘 쓰는 것처럼.






  1. https://translate.google.com/#en/de/ [본문으로]
  2. https://www.youtube.com [본문으로]
  3. http://blog.naver.com/emily__ [본문으로]
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